Depuis 7 ans des élèves volontaires du lycée apportent chaque semaine leur soutien à des élèves de primaire et maternelle de Notre Dame des Victoires. Cette année ils sont 6 (une élève de première et cinq élèves de seconde ) à animer divers ateliers selon les besoins pendant 1h30. Tous soulignent l’importance de cette expérience qui déclenchera peut-être certaines vocations pour le métier de professeur des écoles.

Faustine Ollivier :   

« C’est la deuxième année que je choisis l’atelier Chemins de l’école .
Je suis dans une classe de moyenne section en maternelle.  Lors de cet atelier, j’aide, je guide les enfants ayant besoin d’aide pour leurs activités et je valide ces dernières. Ensuite dès qu’ils ont fini, ils vont jouer. C’est alors, à ce moment que je peux partager un moment avec eux.
Grâce à cet atelier, on peut découvrir le métier de professeur. Ce n’est pas pour cette raison que je fais cet atelier mais pour le plaisir.
De plus, ce n’est que du bonus, nous pouvons indiquer que nous avons fait cet atelier dans notre CV »  .

Albane Glémot : 

« Dans cet atelier, je suis une classe de toute petite section le vendredi de 10h45 à 12h et nous faisons beaucoup d’activités. J’arrive le jour où la classe reste principalement dans la salle de jeux et nous faisons des danses, des parcours.
Mais parfois on reste en classe pour faire des travaux manuels comme du coloriage, du découpage ou du collage.
Et puis nous finissons très souvent la matinée par écouter des comptines ou des petites histoires.
Je ne sais pas vraiment si cet atelier va avoir un rapport avec un futur métier ou un projet d’étude mais je sais que tout ce que je vais apprendre dans cet atelier sera quelque chose que je ne n’oublierai jamais. Je pense même que je pourrais me servir de ces connaissances plus tard dans la vie » .

Kassandra Zilliox : 

« Dans l’activité Chemins de l’école, on passe du temps avec les petits. On observe leur apprentissage, on les accompagne et les guide dans leurs activités. C’est enrichissant !
Pour ma part, le choix de cette activité me permet d’expérimenter un environnement de  » travail  » avec des enfants, et ça me permet de me questionner sur ma volonté de travailler ou non avec des enfants. Elle m’a permis de confirmer mon envie de commencer par passer le BAFA ».

Enora Rouzot  :

« J’ai choisi de faire l’atelier les Chemins de l’école car j’aimerais devenir plus tard professeure des écoles.
Je suis dans une classe de maternelle et la plupart du temps je les aide dans leurs différents ateliers (écriture, dessins, jeux de sociétés…). Je m’assure qu’ils font leur travail correctement et je les aide en cas de besoin ».